Los grupos como espacios de protección y de daño. Una dimensión a considerar en la acción socioeducativa y socioterapéutica

Por Alejandro Martínez González.

En este artículo se aborda una de las vertientes más controvertidas de los grupos educativos, profesionales e informales: la del daño que producen en todos o en parte de sus integrantes cuando prima en ellos la obediencia, la sumisión o la agresividad. Una circunstancia que, en ocasiones y afortunadamente, cohabita e incluso es superada por otra, mucho más esperanzadora, en la que también nos detenemos: la del espacio de cuidado y protección que puede llegar a constituir el encuentro con los otros.

Su propósito es tanto ahondar en estas dimensiones como señalar premisas y orientaciones para los y las profesionales que tienen entre sus labores ponerse al frente de los grupos y promoverlos, tanto para que puedan contribuir a reducir los riesgos que entrañan, como para aprovechar del mejor modo las posibilidades que ofrecen.

 Publicado en  Cuadernos de Cultura de Paz, número 27, Fundación Seminario de Investigación para la Paz, pp. 7-14

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https://seipaz.org/wp-content/uploads/C.27-Los-grupos-como-espacio-de-proteccion-y-dano.pdf