alejandromg@lasallecampus.es
Publicado en la Revista Comunicar
Nº 31. Adenda. 2008
Resumen:
En la presente comunicación se describe el proceso de educación en la capacidad de análisis crítico y cuestionamiento de la televisión y sus contenidos que se viene desarrollando desde el Centro Universitario La Salle en la formación de educadores sociales y maestros dentro de la asignatura titulada Técnicas de Comunicación Social y Publicidad, a partir de una metodología centrada en la promoción y el desarrollo del pensamiento complejo y la conciencia crítica. Se hace mención, también, de algunas técnicas para el análisis del medio televisivo en el aula.
Descargar el artículo completo:
http://recyt.fecyt.es/index.php/comunicar/article/view/c31-2008-03-056/6872
http://www.mendeley.com/research/tv-y-realidad-una-propuesta-para-la-formacin-educadores/
No hay comentarios:
Publicar un comentario